こんにちは！
みなさんの中には、英単語を覚えるのいやだ、苦手だと思われる方、多いのではないでしょうか。私も、もれなくその中のひとりです。(笑)
子供たちには、できるだけ、いやだとは思わずに英単語やフレーズに触れて欲しいものですよね。
ＡＨＡ！では、小学校高学年になると、
中学英語の準備のため、
毎週レッスン最初の５分は、
前の週に学習した単語やフレーズ、英文の
小テストを行います。
みんな、
「わ～～もうやだーーっっ！
今日は無理！！」
などと言いながら、始まって行きます。(笑)
が、しか～し、
丸付けするときには、みんなほぼほぼ満点を取ってくれている子供達！！
本当に素晴らしです！
ちゃーんと、お家でやってきてくれているんですね。
そして、それ以上に素晴らしいのは、
覚えた単語やフレーズを、実際に書いて使ってくれるということ！
例えば、ＡＨＡ！のホワイトボードには、
いつも日付と曜日を書いているのですが、
曜日をテストで覚えて書けるようになった子供達は、
「あ、これ書ける！！」
と、前日の曜日から当日のものに、書きかえてくれます！
（実は、これ、わざとそのままにしてある。。。時もあれば、ただ単に、私が書き忘れている時も(；一_一)）
もう、そんな子供たちを、私はめちゃくちゃほめます！
本心から、心の底からほめます！！
このタイミングでほめなくて、いつほめる！？って感じですよね！
子供が行動を起こしたその時、その瞬間を見逃さないでください！！
後からじゃダメなんです。その時なんです！！
テストをテストで終わらせるのではなく、
覚えたら使いたがる、書きたがる！
⇓
正解でもスペルミスがあっても、ほめられる！
⇓
うれしくて、自信がつく！
⇓
さらに、やりたがる、覚えたがる！
⇓
また、書く
⇓
また、ほめられる
これですよ、これ！
もう、ゴールデンサイクルですね！！
子供達は、さらに中高生になっても、まだまだ素直！
はっきりと、表には出さなくなっても、
ほめられたら、自然と自信がつき、
「ここは私/俺、得意なんだよね」とやりたがるんです（＾ｖ＾）
これは大人も同じですよね♪